lunes, 6 de febrero de 2012

Teoria del Conocimiento


Este análisis nos lleva a comprender que desde el principio de la humanidad el hombre se ha visto envuelto en el conocimiento, sin embargo no estudiaban la ciencia como disciplina independiente, lo observamos en la filosofía griega la cual es una ciencia que estudia la esencia y causas últimas de las cosas, de la universal o lo necesario. Es justamente amor por la sabiduría y deseo de adquirir conocimientos, además busca el sentido final de las cosas, su precursor o padre teórico fue Sócrates. En cuanto a la filosofía medieval que se inicia en Europa y oriente medio, se interesaba por intentar conciliar las doctrinas cristianas (Judías e Islámicos).
Formas de conocimiento
Dogmatismo, mantiene la doctrina filosófica según la cual el espíritu humano puede conocer la verdad, confía ilimitadamente en la razón, considera que el objeto cognoscente es capaz de conocer y aprehender del objeto cognoscible viendo la realidad tal cual es. Escepticismo, considera que es imposible el conocimiento y por ello renuncia a pronunciar juicios y duda de todos los conocimientos.
Pragmatismo, acepta la posibilidad del conocimiento pero a través de la acción, es decir lo verdadero es lo útil y afirma, que la finalidad de la inteligencia es la acción-practica.
Criticismo, es reflexivo y critico tiene confianza en la razón humana. Esta teoría aparta elementos valiosos al conocimiento siendo su creador Manuel Kant. Según este enfoque podemos observar diversas formas de adquirir conocimientos a través de la formación de juicios donde intervienen dos elementos: los sentidos y el pensamiento, teniendo en cuenta interrogantes como: la experiencia que aportan los sentidos y en cual de los elementos esta la validez del conocimiento. Es por ello que a lo largo de la historia del pensamiento filosófica se toman diferentes actitudes epistemológicas.
Empirismo, define que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial, su precursor el filosofo Francés Condillac.
Racionalismo, define que el hombre es capaz de llegar a la verdad a través de la razón, utilizando los juicios que se basan en la experiencia teniendo validez solo si pueden ser comprobados, el origen del racionalismo se encuentra cultivado por los creadores de la ciencia matemática como Platón (427-347).
Plotino (205-270), Descartes (1596-1650).
Realismo, sostiene que el hombre es capaz de alcanzar el conocimiento de la realidad con sus facultados cognoscitivas, toma una postura intermedia entre el empirismo y el racionalismo. Idealismo, solo puede alcanzar lo que este inmerso en su conciencia. El criterio de la verdad ontológica  es conocer el objeto tal cual es. La verdad lógica expresa la conformidad del espíritu con las cosas.

En la edad moderna la teoría del conocimiento aparece como una disciplina autónoma, su principal fundador fue J. Locke (1632-1704) con su ensayo sobre el entendimiento humano, la filosofía moderna se caracterizó por reconocer la presencia de la gnoseología, sobre la metafísica, su representante Rene Descartes, el cual dio inicio al nacionalismo argumentando que antes de conocer, lo que hay, es prudente conocer lo que se puede conocer. También se destaca Manuel Kant (1724-1804) con su obra crítica de la razón pura.
El positivismo fue el primer modelo que tendió a unificar el conocimiento científico en el siglo XIX, dirigido por Auguste Comte (1798-1857), se orienta hacia la época de la restauración del gnosticismo y las ideas revolucionarias, resumida en la ley de los tres estados: el teológico, el metafísico y el positivo. El positivismo no es una forma de organización de la ciencia, es u estado total que requieren un orden y una jerarquía. El neopositivismo denominado también positivismo lógico o neoempirismo, se origina a partir de la asunción de las principales tesis positivistas y la aceptación del empirismo, sobre este ultimo las positivistas aceptaron la distinción hecha por Hume, entre las relaciones de ideas (a priori) y las cuestiones de hecho a (posteriori). Los neopositivistas proporciones analíticas propias de la lógica y las matemáticas, y las preposiciones sintéticas o verdades de hechos, siempre y cuando sean verificables.      

Maestrante:
Reina Toro

4 comentarios:

  1. Gerencia
    Es hacer uso adecuado previa una planificación de los recurso humanos y financiero para lograr las metas planteada y producir bienes y servicios, generar utilidades que garanticen el crecimiento del capital de la empresa.
    Cabe destacar que en cuanto a la cotidianidad o asuntos domésticos de una persona natural que sale a comprar algunos rubros tales como café. Fosforo, aceite, ropa, un cd, bolso lo que repiten a diarios mucha gente o en otros caso salimos adquirir productos que satisfacen una necesidad vital como: alimentos, ropa o vivienda donde consiente o no,, tomamos parte activa de la economía del país. También es importante destacar que cuando salimos a un centro comercial a compra un Televisor para nuestra casa, pero que por su escasa calidad o alto costo regresamos sin este, podemos decir que hemos tomado una autentica Medida de Administración; sabemos bien la cantidad de dinero que queremos o podemos gastar en la compra de una guitarra por lo que inconscientemente, situamos frente a esa suma limitada toda una escala de prioridades de nuestra demanda. ¿Vale ese Televisor esa cantidad que nos exigen por él ? si disponemos de dinero ilimitado podríamos comprar en teoría todo lo que quisiéramos, adquirir y satisfacer cualquier demanda que despertarse en nosotros. Pero nuestro ingreso o renta nos plantean limitaciones fijas.

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  2. Los Gerentes. En particular se encuentran aislado su recompensa será en creer en el futuro, en el progreso o habilidad para crecer o adaptarse. Los desafíos constituyen la especialidad de los Gerentes. Estos planean, toman decisiones, se comunican, Actúan como guías o miembro de un equipo, Mantienen sus emociones bajo estricto control Por encima de todo, deben ser innovadores, creativo y aceptar al mismo tiempo la suerte y la ayuda de los demás.
    La Gerencia no es una sola vía en un solo sentido. No consiste simplemente en dar órdenes y esperar que se cumplan a pie de la letra. Se debe considerar a los colaboradores como socios y jamás como subordinados o sometidos. El gerente comprende que la gente desarrolla su más alto potencial cuando está motivado para crecer y desarrollarse. El éxito del gerente depende del respeto, tanto del que da como del que recibe.
    En ocasiones, al GERENTE se le pide que juegue el papel de psicólogo, de amigo y de consejero. Entender la razón y la forma de la motivación humana, conduce al éxito gerencial. Por último el manejo u aplicación oportuna de la siguientes funciones serán la única opción u oportunidad de alcanzar la Verdadera o alta Gerencia en una empresa de índole privado o pública.
    (Toma de Decisiones, planeación, Creatividad, Emociones, Motivación, Trabajo en equipo. Comunicación)
    Participante. Castillo O. Rafael J.
    c.i. 7.514.961



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  3. la evolucion del pensamiento gerencial tuvo su origen en el concepto unico de la guerra como filosofias griega, bajo diferentes pricipios en los siglos pasados y partir de los siglos XIV Y XX y es entoces donde se empieza aplicas los modelos gerenciales a traves de aporte de: Taylor, fayor, weber, mayo, maslow y otros quienes se plantearon lo siguiente: Responsabilidad,escuelas de procesos administrativos metodologicos, division de trabajo, autoridad, disciplina, direccion, unidad de mando, enfoques humanistico, la creatividad , innovacion, cambios, motivacion, constantes y mejoras permanentes, los que obliga a las organizaciones a estar en la vanguardia donde el Gerente tiene que dirigir, gestionar, administrar,, controla, supervisar, asesorar,y delegar para lograr una transformacion adecuada, eficiencia y compertitiva para alcanzarsus metas tales como: Fabricar productos de calidad, ofrecer una excelente atencion,reducir costos, avanzada tecnologica, participacion en el mercado. que en garantia de recuperar la inversion y producir riqueza en el caso de empresa privada y la publica dar los beneficios demandados por la sociedad sobre todos aquello que menor tienen. hoy dia vivimos en una sociedad extremadamente dinamica claro esta todos los avances en la produccion cada dia alcanzan niveles de eficiencia mas obtimas pero todos impactan negativamente al medios ambiente trajo como consecuencia el deteriorio de la salud. que en la actualidad ha sido necesario y urgente que las diferente autoridades del mundo legislen a los fines de establecer controles a la diferente unidades de producion para salvaguardar la vida den el planeta. para finalizar traigo a colacion un decir popular de nuestros viejitos: "El adelanto trae atrazo"

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  4. En relación al origen del conocimiento las posiciones se debaten entre el racionalismo y el empirismo en el que para el primero es la razón la que determina el conocimiento pues sin ésta el objeto del conocimiento no existe y por parte de la segunda dice que todo conocimiento proviene de la experiencia externa de los sentidos; para mediar entre estas posturas surge el intelectualismo y el apriorismo, en el que el primero acepta el conocimiento como un proceso de la razón alimentado por la experiencia y en el segundo añade el concepto del “a priori“ o sea conocimientos independientes de la experiencia pero que se alimentan de ésta. Nadie en su sano juicio podría afirmar que posee un conocimiento cierto. Sabemos que sabemos por la experiencia que nos da nuestros sentidos y por la conciencia que de nosotros mismos tenemos a través de nuestra razón.

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